Labirent ¿öleni!

Labirent -öleni!, her yätan bulmaca severi e-lendirmek, zorlamak ve mutlu etmek için haz-rlanm-- 241 el yap-m- labirentten olüan heyecan verici bir koleksiyondur. Seni yaväça içine alan basit patikalardan, mant---n- ve odä-n- s-nayacak karmä-k labirentlere kadar, zorluk seviyesi kolaydan ak-l uçuran düzeye kadar geni- bir yelpaze sunar. Kare, üçgen, alt-gen, elmas, Kesik Kare (k-rp-lm-- kare), Kahire ve kare-üçgen -zgaralar- gibi zengin labirent stillerini ke-fet. Her labirent; dikkatli ilerlemeyi, yarat-c- dü-ünmeyi ve döru yolu bulmak için zekice denemeler yapmay- ister. Çocuklar, gençler ve yeti-kinler için mükemmel olan Labirent -öleni!; sakin anlar, yolculuklar, s-n-f etkinlikleri veya ailece e-lence için idealdir. Üstelik tüm labirentlerin çözümleri kitab-n sonunda yer al-r-yani uzun süre tak-l- kalmazs-n. -ster e-lenmek için çöz, ister zihnini bilemek için: Labirent -öleni! her sayfada saatler süren labirent keyfi sunar.

David E. McAdams, bir hikâye anlat-c-s-, bir e-itimci ve ömür boyu süren bir fikir kâ-ifidir. Matematik e-itiminde onlarca y-la yay-lan kariyeri ve yaz-ya duydüu derin sevgiyle, ö-renmeyi hayal gücüyle harmanlayan geni- bir kitap yelpazesi kaleme alm--t-r. Çal--malar-, küçük çocuklar için ne-eli bulmaca derlemelerinden matematiksel sabitlere dair ayr-nt-l- incelemelere, sözcük däarc--- rehberlerine ve ke-fin kap-lar-n- aralamak için tasarlanm-- etkile-imli ö-renme kaynaklar-na kadar uzan-r. David'in yolculüu s-n-fta bälad-; lisede matematik ö-retti ve bundan sonraki çal--malar-na yön verecek bir gerçe-i ke-fetti: Çocuklar en iyi, i-in içinde olduklar-nda, merak ettiklerinde ve e-lendiklerinde ö-renirler. Zamanla, matematik e-itiminde kritik bir böluk fark etti-ö-renciler yaln-zca kavramlarla de-il, matemati-in diliyle de zorlan-yordu. Bu içgörü onu, matematik söz varl---n- güçlendiren ve kavray--- art-ran kapsaml-, çocuk dostu bir kaynak olan All Math Words Dictionary'yi olüturmaya götürdü. Fakat David bununla yetinmedi. Genç okurlar için, ö-retirken e-lendiren, matematikten esinlenen kitaplar yazmaya bälad-. One Penny, Two'da, her gün ikiye katlanan bir madeni paran-n sevimli, nükteli öyküsü hayat bulur. What Is Bigger Than Anything?'de çocuklar, sonsuzluk gibi hayret verici bir fikirle tan---r. My Favorite Fractals ve Geometric Nets Project Books, çocuklar- örüntüleri, say-lar- ve geometriyi somut ve ne-eli yollarla ke-fetmeye davet eder. David'in kitaplar- çöu zaman oyuncu, -iirsel ve gerçek dünyan-n hayret verici zenginli-iyle doludur: dinozorlar, peri masallar-, uzay, pelü- hayvanlar, saklambaç, hatta park sal-ncaklar-... Her hikâye ya da bulmaca, yaln-zca ö-retmek için de-il, hayal gücünü tutüturmak için özenle kurgulan-r. Son projeleri aras-nda alt- yä-ndakiler için yüzlerce matematik bulmacas-ndan olüan bir derleme ve matemati-i çocuklar-n sevdi-i her -eyle-dondurma külahlar-, define avlar-, sihir numaralar- ve çok daha fazlas-yla-bulüturan temal- bir dizi yer al-r. Eserleri Bengalce dâhil birçok dile çevrilmi-, böylece ö-renmeye ne-eli yaklä-m- dünya çap-nda giderek daha fazla çocüa uläm--t-r. Y-ld-zlar- sayarken de pi say-s-n-n basamaklar-n- ke-federken de David, her sayfaya derin bir özen ve merak duygusu tä-r. Art-k ö-retmenlikten emekli olan David, zaman-n- bahçecili-e ve yazman-n yarat-c- sevincine ad-yor. Her gün yazmaya devam ediyor; çocuklar-n matemati-in güzelli-ini, dilin gücünü ve "Ya -öyle olsayd-?" diye merak etmenin büyüsünü görmeleri için yeni yollar dü-lüyor.