Assistentietechnologie in de K-12 Bibliotheek Media Center

Als gevolg van de minst restrictieve milieubepalingen in de federale wetgeving is er in de Verenigde Staten een groeiende trend om diensten te verlenen aan studenten met speciale behoeften in inclusieve klaslokalen voor algemeen onderwijs. In het verlengde daarvan zijn de mediaspecialisten van de schoolbibliotheek belangrijke bondgenoten bij het verstrekken van materiaal en voorlichting aan leerlingen met een handicap. Het is onduidelijk of mediaspecialisten de opleiding hebben gekregen om collectiemateriaal te evalueren, ondersteunende technologieën aan te bevelen en te implementeren, of om effectieve onderwijstechnieken te gebruiken bij het aanleren van informatievaardigheden aan leerlingen met een handicap. Het doel van dit onderzoek was om de huidige praktijken van schoolbibliothecarissen bij het verstrekken van materialen en diensten aan studenten met een handicap te beoordelen. Onderwerpen die in het onderzoek aan de orde kwamen, waren onder andere: ontwikkeling van collecties, interbibliothecair leenverkeer, overdracht van informatievaardigheden, het huidige budgetniveau en de hoeveelheid financiële middelen die zijn gereserveerd voor materiaal dat ten dienste staat van deze groep studenten. Er worden ook aanbevelingen voor verdere studie gegeven.

Dennis ha enseñado en Michigan, California, Kansas y Minnesota como profesor de música, profesor de educación especial (aula de Trastornos de Conducta Emocional, Jr. High) y como entrenador de Dimensions Development International (DDI). Dennis está casado con la Dra. Candice C. Haas Hollingsead Ph.D., y tiene tres hijos, Seth, Sara y Stuart.