Szkolenie podmiotów dzia¿aj¿cych na rzecz decentralizacji w Mauretanii

Ksztäcenie doros-ych w miejscu pracy, warto-ciowanie uczenia si- i zmiany w tradycyjnych metodach szkoleniowych s- od wielu lat kwestionowane. Otwieraj- si- drzwi do nowego -wiata, w którym uczenie si- jest tak samo centraln- kwesti- dla edukatorów doros-ych i tak samo cenn- jak inne zasoby organizacyjne (Marsick, 1999). Niedoskonäo-ci obecnych modeli uczenia si- i szkolenia doros-ych pozostaj- problemem, którym badacze wci-- si- zajmuj-. Nasz kraj, Mauretania, nie jest odporny na t- rzeczywisto--.

Estudio universitario 2013 - 2014 Máster II Ciencias de la Educación, Ingeniería y Consultoría de Formación/ Universidad de ROUEN / Con felicitación del jurado10/ a 062001 Certificado de Aptitud Profesional de Enseñanza Secundaria Segundo Ciclo (CAPES), Escuela Normal Superior de Nuakchot, Nuakchot, Mauritania10/1994 06/1995 Máster.