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Fachkräfte in Krippe und Kita haben, wenn es darum geht, dass Kinder nach und nach ausscheidungs-autonom werden, viele Fragen und Unsicherheiten, wie hier eine hochwertige Begleitung aussehen könnte. Der Ruf des Kindes "Ich muss jetzt!" stellt sich nicht selten als so genannte "Meldung im Nachhinein" heraus und erfordert im Gruppenkontext eine besondere Geduld und Achtsamkeit. Doch ob kulturelle Unterschiede oder überfordernde Sauberkeitsmythen: dieses praxiserprobte Buch unterstützt Fachkräfte mit entwicklungspsychologischem Wissen, Fallbeispielen und konkreten Impulsen im pädagogischen Alltag.
Dr. Dorothee Gutknecht ist Professorin an der Evangelischen Hochschule Freiburg mit den Schwerpunkten Säuglings- und Kleinkindpädagogik, Spracherwerb, Inklusion in der Früh- und Elementarpädagogik sowie der Responsivität frühpädagogischer Fachkräfte. Sie ist eine international ausgewiesene Expertin und Autorin und hat viele Jahre Praxiserfahrung in der Arbeit mit Kindern und ihren Familien in pädagogischen und therapeutischen Arbeitskontexten. Gabriele Haug-Schnabel ist Verhaltensbiologin, Ethnologin, Gründerin und Leiterin der Forschungsgruppe Verhaltensbiologie des Menschen (FVM). Sie lehrt an der Universität Salzburg. Ihre Forschungsschwerpunkte: kindliche Entwicklung sowie Evaluation und Qualitätsentwicklung von Kindertageseinrichtungen.
