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Fallstudie aus dem Jahr 2025 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,3, SRH Hochschule Riedlingen, Veranstaltung: Entwicklungspsychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Fallstudie untersucht den Einfluss digitaler Medien auf die psychosoziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Fokus auf Cybermobbing. Nach einer Darstellung entwicklungspsychologischer Grundlagen und zentraler Entwicklungsphasen werden die Auswirkungen digitaler Medien auf Bildung, soziale Beziehungen und Selbstkonzept analysiert. Darauf aufbauend entwickelt die Arbeit ein umfassendes Präventionskonzept gegen Cybermobbing, das Empathie, Medienkompetenz, Eltern-Kind-Beziehungen sowie schulische und politische Maßnahmen einbezieht. Abschließend werden die Ansätze kritisch diskutiert und Perspektiven für eine nachhaltige Prävention aufgezeigt.
