Edukacja dzieci ulicy

Wi-kszo-- miast ma wspólny problem - istnienie dzieci ulicy. W ostatnim dziesi-cioleciu zjawisko to narastäo w alarmuj-cym tempie, szczególnie w Azji, Afryce i Ameryce -aci-skiej. Problem ten jest zwi-zany z wieloma czynnikami, takimi jak ostre ubóstwo, migracja z miast, bezdomno--, wojna domowa. W ksi--ce przeanalizowano zawody i zaj-cia, w których uczestnicz- dzieci, ich -rodowisko pracy i wynagrodzenie, zaangäowanie w projekt edukacyjny i wreszcie wp-yw edukacji na ich -ycie. W badaniu przeprowadzono kilka studiów przypadków, które ujawniaj- ich strategie przetrwania w -rodowisku miejskim. Nie ma w-tpliwo-ci, -e dzieci ulicy s- nieuniknion- cz--ci- -ycia w mie-cie. Ksi--ka ujawni-a wiele ukrytych kwestii zwi-zanych z -yciem i walk- dzieci ulicy w rozwijaj-cym si- kraju, jakim jest Bangladesz. Celem badä by-o zrozumienie przyczyn le--cych u podstaw ich obecnego -ycia, wp-ywu edukacji na popraw- ich -ycia oraz tego, jak widoczne s- wysi-ki, które mog- zapewni- przynajmniej podstawow- edukacj- dzieciom w trudnej sytuacji. Wyniki badania, na ró-ne sposoby, mog- by- powielane w innych miastach w celu zapewnienia lepszego -ycia dzieciom ulicy.

Em 2005, Enamul frequentou a Lee Kuan Yew School of Public Policy, Universidade Nacional de Singapura, para obter o grau de Mestre em Políticas Públicas. Lá fez uma pesquisa sobre as crianças de rua da cidade de Sylhet, Bangladesh. O Dr. Scott Fritzen trabalhou como seu supervisor. Enamul Habib trabalha na Administração da Função Pública do Bangladesh desde 1998.