Installieren Sie die genialokal App auf Ihrem Startbildschirm für einen schnellen Zugriff und eine komfortable Nutzung.
Tippen Sie einfach auf Teilen:
Und dann auf "Zum Home-Bildschirm [+]".
Bei genialokal.de kaufen Sie online bei Ihrer lokalen, inhabergeführten Buchhandlung!
Ihr gewünschter Artikel ist in 0 Buchhandlungen vorrätig - wählen Sie hier eine Buchhandlung in Ihrer Nähe aus:
Kontekst: Kädego roku szko-y na cäym -wiecie do-wiadczaj- katastrof, od niewielkich po du-e, które maj- wp-yw na bezpiecze-stwo i zdrowie dzieci. Nauczyciele odgrywaj- istotn- rol- w ochronie dzieci. Dlatego te- szkolenie nauczycieli jest bardzo wäne dla skutecznego zarz-dzania katastrofami w szko-ach. Cel: Niniejsze badanie ma na celu ocen- skuteczno-ci instrukcji edukacyjnych dotycz-cych wiedzy i umiej-tno-ci nauczycieli szkolnych w zakresie katastrof i udzielania pierwszej pomocy dzieciom w wieku szkolnym. Przedmiot i metody: Do przeprowadzenia badania wykorzystano projekt quasi-eksperymentalny. Przydzielono celow- prób- 59 nauczycieli szkolnych ze szko-y przygotowawczej Mostafa Kamel i szko-y podstawowej Emad Ali Kamel w Kairze w Egipcie. Dane zebrano poprzez: dane demograficzne, wiedz- nauczycieli szkó- na temat pierwszej pomocy i zarz-dzania katastrofami, list- kontroln- obserwacji dotycz-c- pierwszej pomocy i zarz-dzania katastrofami. Wyniki: badanie wykazäo, -e w zakresie wiedzy 18,6% nauczycieli posiadäo zadowalaj-c- wiedz- na temat pierwszej pomocy przed interwencj-, natomiast po interwencji odsetek ten wyniós- 66,1%. Je-li chodzi o praktyk-, 59,3% z nich uzyskäo odpowiedni- praktyk- w zakresie pierwszej pomocy po wdro-eniu programu, podczas gdy przed interwencj- tylko 10,2% z nich j- posiadäo.
Fathia Ahmed Mersal jest profesorem nadzwyczajnym piel-gniarstwa -rodowiskowego na Wydziale Piel-gniarstwa Uniwersytetu Ain Shams oraz w Kolegium Piel-gniarstwa Uniwersytetu Qassim. Opublikowäa wiele artyku-ów i ksi--ek w mi-dzynarodowych czasopismach oraz wydawnictwie LAP. Autorka jest równie- odpowiedzialna za us-ugi i relacje ze spo-eczno-ci- lokaln- na Uniwersytecie Qassim.