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Das Ziel unserer Arbeit ist es, die Methode zum Erlernen der grundlegenden Herz-Lungen-Wiederbelebung in vier Schritten zu bewerten. Es handelt sich um eine deskriptive und analytische Studie, die vom 01.02.2024 bis zum 30.06.2024 im Regionalkrankenhaus von Mahres durchgeführt wurde und eine Gruppe von Krankenschwestern und Krankenpflegern aus verschiedenen Abteilungen umfasste.Zunächst nahmen alle Pflegekräfte an einer Vorlesung über die grundlegende Herz-Lungen-Wiederbelebung teil (Gruppe A und B).Anschließend nahmen einige von ihnen freiwillig an einer BLS-Schulung teil (Gruppe A). Den Lernenden der Gruppe A wurde ein Fragebogen zur BLS-Schulung vorgelegt, und die Teilnehmer der Gruppen A und B wurden mit einem Multiple-Choice-Test mit 10 Fragen bewertet.Eine Bewertung von 10 Multiple-Choice-Fragen zur grundlegenden Herz-Lungen-Wiederbelebung ergab einen Durchschnitt von 7,7 ± 1,3 richtigen Antworten bei den Lernenden der Gruppe A und einen Durchschnitt von 4,3 ± 1,3 bei den Lernenden der Gruppe B sowie einen statistisch signifikanten Unterschied zwischen den beiden Gruppen (p = 0,01).
Fatma Medhioub Kaaniche ist Dozentin für Intensivmedizin am Regionalkrankenhaus von Mahres, Sfax (22.02.2021) und Leiterin der Universitätsabteilung für Intensivmedizin (13. Dezember 2019).
