Architektura i technologia w kszta¿towaniu nowych pokole¿

Deficyt edukacyjny w Bogocie stä si- bardziej widoczny w ostatnich dziesi-cioleciach, w wyniku wielu problemów spo-eczno-gospodarczych, w-ród których do najwäniejszych mo-emy zaliczy- przemieszczenia, gospodark- i migracj-. Okolice, które odpowiadaj- kraw-dziom miasta, s- najbardziej naräone i dotkni-te, poniewä stale si- rozwijaj- i maj- warunki do przyj-cia nowych mieszkäców. W odpowiedzi na ten problem prowadzone s- prace, których wykorzystanie pozwala na dofinansowanie edukacyjne, zlokalizowane w mie-cie SUBA z deficytem 15 133 miejsc, w którym proponuje si- budynek, którego propozycja architektoniczna i urbanistyczna dziäa harmonijnie, generuj-c odpowiednie przestrzenie do wspólnego nauczania i -ycia, któremu towarzysz- technologie ukierunkowane na edukacj-, stymuluj-ce i promuj-ce nauk- dla nowych pokole-; gra przestrzenna i technologia edukacyjna zostan- zaadaptowane do nowego -wiata, któremu towarzyszy- b-dzie widoczna, solidna struktura, nadaj-ca si-- pobytom i wycieczkom.

Ferney Sánchez-Mahecha, Arquitecto, Colombiano.Titulo Profesional de Arquitectura; Egresado de la Facultad de Diseño de la Universidad Católica De Colombia.Tecnólogo en técnicas de desarrollo en proyectos de construcción en ingeniería civil y arquitectura; Egresado del centro de construcción y madera del SENA.