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Das Lehrbuch gibt eine umfassende Einführung in die Heil- und Sonderpädagogik und richtet sich an Studierende an Fachschulen sowie alle, die mit Menschen mit Beeinträchtigung arbeiten. Der Inhalt gliedert sich in vier Hauptteile: Grundlagen Aufgabenbereiche Lebenswelten beeinträchtigter Menschen Sonderpädagogische Aufgabenfelder Wichtige Fachbegriffe werden im Glossar erläutert.
Die Neuauflage wurde umfassend aktualisiert. Das Kapitel "Lernbehinderung" wurde neu vefasst ("Lernbeeinträchtigung"). Darüber hinaus wurden folgende Kapitel neu strukturiert und erweitert: Regulationsstörungen: Schlafstörungen, exzessives Schreien, Ess-/Fütterstörungen Angst: Überängstlichkeit, Trennungsangst, soziale Ängstlichkeit, Prüfungsangst Ess- und Gewichtsstörungen: Binge-Eating-Störung als neues Thema integriert
