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Die gesellschaftliche Polarisierung in der Transgender-Frage beeinflusst Angehörige wie Betroffene und spaltet Öffentlichkeit und Fachleute. Hingegen wird immer deutlicher, dass gerade die Kinder- und Jugendpsychiatrie geschlechtssensibel "gelesen" werden sollte, was mit diesem Lehrbuch erstmals umfassend gewürdigt wird. Diesen innovativen Ansatz aufgreifend führt das Buch mit einleitenden Beiträgen in genannte Sichtweise ein und konzipiert in störungsspezifischen Kapiteln das Fach neu. Es widmet sich im Einzelnen den gesellschaftlichen Rahmenbedingungen, der neurologischen, hormonellen und psychischen Entwicklung und nimmt wesentliche Störungsbilder der ICD-11 unter die "geschlechtssensible Lupe". Besonders anschaulich wird das Werk durch die Statements von Betroffenen, die trialogische Perspektive und Anregungen zu Selbstreflektion.
Verfügbar in drei Ausgabearten: Print, E-Book (PDF), Web-Book (Buch als Website).
Vorwort 10 Ulrike M. E. Schulze, Joerg M. Fegert, Isabel Boege Trends der Entwicklungspsychopathologie als Ausdruck geschlechtssensibler Identitätskonflikte 14 Joerg M. Fegert A Grundlagen 39 1 Entwicklungspsychologie 40 Gabriele Gloger-Tippelt 2 Jugendliche als Gestalter ihrer eigenen Entwicklung 52 Inge Seiffge-Krenke 3 Neurobiologische Grundlagen 79 Herta Flor & Nathalie Holz4 Genetische und epigenetische Grundlagen der Geschlechtswendigkeit psychischer Erkrankungen 90 Luisa Sophie Rajcsanyi, Triinu Peters, Sieglinde Düerkop, Anke Hinney 5 Eine Debatte: Zwei Standpunkte 103 5a Was ist Geschlecht? 104 Annette Richter-Unruh 5b Geschlecht und die Thematik medizinischer Interventionen bei jungen Menschen mit Geschlechtsdysphorie 116 Florian Daniel Zepf 6 Geschlechtsspezifische Erziehung, geschichtliche Zusammenhänge, aktuelle Herausforderungen 140 Franziska Köhler-Dauner & Joerg M. Fegert 7 Sexualpädagogische Konzeption und Arbeit in der Kinder- und Jugendpsychiatrie 157 Eliana Schiele & Sophia Bardt 8 Das biopsychosoziale Modell 168 Isabel Boege 9 Digital Natives und Online Social Networks 181 Jonas Fegert & Ann-Christin Haag 10 Delinquenz bei Kindern und Jugendlichen 204 Marc Allroggen 11 (Selbst-)Stigmatisierung 213 Nathalie Oexle 12 Psychopharmakotherapie des Kindes- und Jugendalters 224 Timo D. Vloet, Marcel Romanos, Stefanie Fekete 13 Geschlechtssensible Psychotherapie 236 Ulrike M. E. Schulze B AusgewählteStörungsbilder der ICD-11 247 14 Autismus- Spektrum- Störung 248 Luise Poustka & Inge Kamp-Becker 15 Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung (ADHS) 271 Diane Purper Ouakil & Ulrike M.E. Schulze 16 Schizophrenie oder andere primäre psychotische Störungen 291 Anne Karow, Benno Schimmelmann, Sarah Hohmann 17 Depressive Störungen 314 Ellen Greimel, Lisa Feldmann, Gerd Schulte-Körne 18 Angst- und furcht bezogene Störungen 332 Siebke Melfsen, Torsten Lucas, Susanne Walitza 19 Zwangsstörung oder verwandte Störungen 355 Juliane Ball & Veronika Mailänder Zelger 20 Spezifisch belastungs-assoziierte Störungen 381 Miriam Rassenhofer & Vera Clemens 21 Dissoziative Störungen 395 Jelena Gerke, Isabel Boege, Joerg M. Fegert 22 Essstörungen 412 Ulrike M. E. Schulze 23 Ausscheidungsstörungen 430 Diana El Khatib & Justine Hussong 24 Somatische Belastungsstörung oder Störungen der Körpererfahrung 452 Stephan Frisch 25 Störungen durch Substanzgebrauch oder Verhaltenssüchte 471 Ulrike Amann & Isabel Boege 26 Störungen der Impulskontrolle 493 Marc Allroggen 27 Disruptives Verhalten oder dissoziale Störungen 507 Svenja Taubner, Kaine Heimert, Sophie Hauschild 28 Persönlichkeitsstörungen und zugehörige Persönlichkeitsmerkmale 531 Klaus Schmeck 29 Paraphile Störungen 546 Fabiola Casademont, Viktoria Märker, Peer Briken, Safiye Tozdan 30 Medizinische Kindesmisshandlung (artifizielle Störung, auf andere gerichtet) 565 Carola Bindt & Jo N. Ewert 31 Primäre und sekundäre Tics und Ticstörungen 585 Natalia Szejko & Kirsten R. Müller-Vahl 32 Geschlechtsinkongruenz 605 Florian Daxer & Thomas Lempp 33 Nicht-suizidale Selbstverletzung und Suizidalität 624 Isabel Boege 34 Körperliche und seelische Misshandlung, sexueller Missbrauch, Vernachlässigung 645 Emily Sitarski, Joerg M. Fegert, Cedric Sachser