WDRO¿ENIE SDRRM W KRAJOWEJ SZKOLE ¿REDNIEJ MAGALLANES

W niniejszym badaniu oceniono wdro-enie zarz-dzania ograniczaniem ryzyka kl-sk -ywio-owych (DRRM) w Magallanes National High School jako podstaw- interwencji. Zastosowano opisow- metod- badania normatywnego, z zatwierdzonym kwestionariuszem badawczym rozprowadzonym w-ród 340 uczniów, 70 pracowników dydaktycznych i 13 pracowników nieb-d-cych nauczycielami, wybranych w drodze losowania warstwowego. Wyniki wykazäy, -e miejsce zbiórki awaryjnej zostäo ocenione jako umiarkowanie bezpieczne, 40 metrów od budynków i wolne od linii energetycznych, s-upów i drzew. Jednak zasoby i sprz-t do reagowania na ogie- zostäy ocenione nisko. Uczniowie ocenili "podstawowe wsparcie -yciowe" jako najlepiej dziäaj-cy program DRRM, podczas gdy nauczyciele nadali priorytet "standardowej pierwszej pomocy", a pracownicy nieb-d-cy nauczycielami najwy-ej ocenili "-wiczenia na wypadek trz-sienia ziemi". Stwierdzono znacz-ce ró-nice w tym, jak uczniowie, nauczyciele i pracownicy nieb-d-cy nauczycielami oceniali wdräanie DRRM. Stwierdzono, -e wszystkie badane zmienne maj- "du-y wp-yw" na stopie- wdro-enia DRRM.

Soy Joel M. Gonia, resido actualmente en P-3, Buhang, Magallanes, Agusan Del Norte. Terminé mi máster en Educación, con especialización en Gestión Educativa, en la Universidad Estatal de Caraga en 2021, tras licenciarme en Educación en Artes Industriales en la misma universidad en 2011.