Vitrindeki Ögretmen

Bu calisma, Türkiyede özel veya kamu kurumlari fark etmeksizin egitim sektöründe calisan kadin ögretmen ve yöneticilerin durumunu ele almaktadir. Inceleme dahilinde, kadinlarin is yasamina katilmasindan itibaren Türkiyede calisma hayatindaki durumlari, toplumsal cinsiyetin onlara bictigi roller ve egitim kurumlarindaki pozisyonlari ele alinmistir. Kadinlarin egitim kurumlarindaki durumlarina deginen Vitrindeki Ögretmen, sanayi inkilabinin dogurdugu sosyal ve ekonomik kosullarin kadin calisma hayatinda kralice ari sendromu ve cam tavan sendromu olarak tezahür eden yönlerini, dogrudan deneyimleri kuramsal bir cerceveden en sade sekliyle aktararak aciklamayi hedeflemekte, cözüm önerileri sunmaktadir. Arastirma, bu sekliyle, hepimizin hayatini dogrudan etkileyen egitim kurumlarini ve egitimin paydaslarinin durumunu daha derinden düsünme ve sorgulayarak daha dogruya ulastirma hedefindedir. Kiymetli okuyucularin elinde deger bulmasi dilegiyle...