Pedagogiek in de vingers

Dit werkboek geeft praktijkgerichte adviezen om met pedagogisch medewerkers in gesprek te gaan over hun werk. Het laat zien hoe je samen na kunt denken over de pedagogische taken van het kindercentrum.
Sinds 2019 moet iedere pedagogisch medewerker worden gecoacht door een pedagogisch begeleider. Dat stelt de wet Innovatie Kwaliteit Kinderopvang (IKK) verplicht. Kindercentra zitten te springen om goed opgeleide begeleiders. Met dit boek krijgen opleidingen en begeleiders in kindercentra praktische 'tools' aangereikt waarmee ze direct in de praktijk aan de slag kunnen. Bij ieder hoofdstuk staan concrete opdrachten en tips.
Het boek is geschreven in een taal die de medewerkers uit de kinderopvang begrijpen en die hen aanspreekt. De alledaagse praktijk van de kinderopvang komt tot leven in sprekende voorbeelden. Dringende pedagogische vragen komen aan bod. Hoofdpersonen in het boek zijn de pedagogisch medewerkers: hun taken op de werkvloer staan centraal.

Auteur Inge van Rijn werkte 25 jaar als pedagogisch begeleider in de kinderopvang. Zij kent het vak door en door, en heeft jarenlang scholing gegeven aan pedagogisch medewerkers. Ze publiceert onder andere in het vakblad Kinderopvang.

Inleiding.- De pedagogische taken van het kindercentrum.- Veilige relaties.- Respectvolle relaties.- Gestructureerde relaties.- Leerzame relaties.- De pedagogische kracht van de ruimte.- Dilemma's en druk