Psychologische kenmerken van dynamische denkkarakteristieken

De relevantie van het voorgestelde onderwerp wordt bepaald door de rol die het conceptuele denken speelt bij het oplossen van het complex van sociale en individuele psychologische problemen van de mens. Binnen de grenzen van het aangeboden werk zijn de theoretische basisconcepten van het conceptuele denken gesystematiseerd, tijdens experimenteel onderzoek zijn de structuur en de psychologische mechanismen ervan aan het licht gekomen. De factoranalyse van dynamische denkkarakteristieken maakte het mogelijk om de veranderingen in de inhoudelijke en operationele componenten van het conceptuele denken op een bepaalde leeftijd en op een bepaald opleidingsniveau te traceren. Het bestuderen van het proces van conceptueel denken in dit aspect geeft nieuwe kennis over het te bestuderen onderwerp en maakt het mogelijk om niet alleen het werkelijke niveau van het denkvermogen van de studenten in te schatten, maar ook om het perspectief van de verdere mentale ontwikkeling van een persoonlijkheid te bepalen. De monografie kan interessant zijn voor docenten van humanitaire faculteiten, praktijkpsychologen, studenten van psychologische en pedagogische specialismen, maar ook voor specialisten die geïnteresseerd zijn in de problemen van persoonlijkheidsontwikkeling.

Lushpaeva Irina Igorevna, Candidata de Ciencias Psicológicas, Profesora Adjunta del Departamento de Psicología Pedagógica de GAOU VPO "IRO RT". (Kazan). Intereses de investigación: psicología del pensamiento, acmeología, psicología del desarrollo. Autor de obras científicas sobre la seguridad psicológica del entorno educativo y el desarrollo personal en el sistema educativo.