Schülerfirmen aus Sicht von Lehrenden - Isabelle Penning

Isabelle Penning

Schülerfirmen aus Sicht von Lehrenden

Eine qualitative Studie zu einem Lernarrangement der ökonomischen Bildung. 1. Aufl. 2018. XV, 438 S. 16 Abbildungen
eBook (pdf), 438 Seiten
EAN 9783658196660
Veröffentlicht Oktober 2017
Verlag/Hersteller Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beschreibung

Eine sozialwissenschaftliche Studie

Portrait

Isabelle Penning ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für berufliche Bildung und Arbeitslehre der Technischen Universität Berlin. Ihre Schwerpunkte in Forschung und Lehre liegen in der Fachdidaktik Arbeitslehre, wobei sie sich insbesondere mit Schüler- und Lehrervorstellungsforschung und dem Lernen in Simulationsmethoden befasst.

Inhaltsverzeichnis

Didaktik als Wirtschaftsunterricht.- Lernen mithilfe eines Simulationsmodells.- Forschungen zu Lern- und Übungsfirmen.- Wirtschaftlichkeit vs. pädagogische Zielstellungen.- Lehrkraft als zentraler Akteur.

Technik
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