Portable elektronische Wörterbücher im Englischunterricht - Jan Kassel

Jan Kassel

Portable elektronische Wörterbücher im Englischunterricht

Benutzung, Einstellung, Motivation. XV, 287 S. 67 Abbildungen
eBook (pdf), 287 Seiten
EAN 9783476048004
Veröffentlicht November 2018
Verlag/Hersteller J.B. Metzler

Auch erhältlich als:

Buch (Softcover)
49,99
39,99 inkl. MwSt.
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Beschreibung

Die PEWU-Studie liefert eine empirisch untermauerte Einschätzung des Nutzens von portablen elektronischen Wörterbüchern (PEW) als unterrichtlichem Hilfsmittel. Jan Kassel untersuchte über anderthalb Jahre den Einsatz von PEW im Englischunterricht. Elektronische Wörterbücher wecken die Bereitschaft zur Wörterbucharbeit und fördern die Lernmotivation. Leistungsschwache Englischlernende nutzen die Besonderheiten von PEW und schlagen selbst polyseme Lemmata erfolgreich nach. Durch die Identifikation von potenziellen Fehlerquellen einerseits und der Analyse des nötigen Wissens für erfolgreiches Nachschlagen andererseits wird eine Basis für eine wörterbuchdidaktische Konzeption geschaffen. Der InhaltÜberblick über die Vielfalt digitaler Wörterbücher Wörterbuchgebrauch im kommunikativen Englischunterricht - Vorgaben und Umsetzung Wörterbuchbenutzung als Gegenstand von Theorie und Forschung Attitudinale undmotivationale Dimensionen der Wörterbuchbenutzung als Gegenstand von Theorie und Forschung Einstellung, Lernmotivation und Benutzung - Ergebnisse der Fragebogen-Teilstudie PEW-Benutzung bei der Konsultation polysemer Lemmata - Ergebnisse der Video-Teilstudie Das Potenzial elektronischer Wörterbücher für den Fremdsprachenunterricht Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Anglistik/Amerikanistik, Fremdsprachendidaktik, Linguistik sowie der Lexikografie Lehrerinnen und Lehrer (insbesondere für Englisch) Der Autor Jan Kassel ist als Studienrat für Englisch und Geschichte an einem Wuppertaler Gymnasium tätig.

Portrait

Jan Kassel ist als Studienrat für Englisch und Geschichte an einem Wuppertaler Gymnasium tätig.

Inhaltsverzeichnis

Überblick über die Vielfalt digitaler Wörterbücher.- Wörterbuchgebrauch im kommunikativen Englischunterricht - Vorgaben und Umsetzung.- Wörterbuchbenutzung als Gegenstand von Theorie und Forschung.- Attitudinale und motivationale Dimensionen der Wörterbuchbenutzung als Gegenstand von Theorie und Forschung.- Einstellung, Lernmotivation und Benutzung - Ergebnisse der Fragebogen-Teilstudie.- PEW-Benutzung bei der Konsultation polysemer Lemmata - Ergebnisse der Video-Teilstudie.- Das Potenzial elektronischer Wörterbücher für den Fremdsprachenunterricht.

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Hersteller
Libri GmbH
Friedensallee 273

DE - 22763 Hamburg

E-Mail: GPSR@libri.de

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