Poprzez przedsi¿biorczo¿¿ edukacyjn¿

Ta ksi--ka oferuje dog--bn- i rygorystycznie uargumentowan- refleksj- na temat przedsi-biorczo-ci edukacyjnej jako innowacyjnego podej-cia pedagogicznego maj-cego na celu przekroczenie ogranicze- tradycyjnych systemów edukacji. Opieraj-c si- na solidnych ramach teoretycznych i rygorystycznej analizie empirycznej, bada, w jaki sposób edukacja mo-e przygotowä uczniów do stania si- kluczowymi agentami zmian, zdolnymi do sprostania wspó-czesnym wyzwaniom spo-ecznym, jednocze-nie wykorzystuj-c mo-liwo-ci zmieniaj-cego si- -wiata.Poprzez przekrojow- analiz- teorii edukacyjnej i praktycznego do-wiadczenia, ksi--ka bada sposoby rozwijania niezb-dnych umiej-tno-ci mi-dzyprzedmiotowych, takich jak kreatywno--, krytyczne my-lenie i wspó-praca. Edukacja w zakresie przedsi-biorczo-ci jest przedstawiana jako strategiczna d-wignia --cz-ca wiedz- szkoln- z realiami spo-eczno-gospodarczymi, promuj-c w ten sposób aktywne i integracyjne uczenie si-.

KILAURI BITUBI Jean jest kierownikiem prac na Uniwersytecie M-czenników w Kongo oraz w Wy-szym Instytucie Pedagogicznym w Machumbi. Posiada dyplom studiów zaawansowanych (DEA) w zakresie dydaktyki dyscyplin, ze specjalizacj- w naukach handlowych i administracyjnych (SCA). Jest tak-e autorem licznych artyküów naukowych.