Mezhdisciplinarnye swqzi w programme obucheniq agronomii

Cel' knigi - predlozhit' prepodawatelqm agronomii, w celom, i prepodawatelqm predmeta "Prikladnaq informatika", w chastnosti, teoreticheskie rekomendacii äpistemologicheskogo, gnoseologicheskogo, sociologicheskogo, psihologicheskogo i didakticheskogo haraktera, predpolagaemye awtorami; a takzhe argumenty postroeniq teoreticheskoj modeli processa mezhdisciplinarnoj sistematizacii soderzhaniq predmeta "Prikladnaq informatika", gde raskrywaütsq suschestwennye teoreticheskie aspekty, swqzannye s processom ustanowleniq mezhdisciplinarnyh swqzej soderzhaniq ätogo predmeta, raskrywaetsq otnoshenie i mesto, zanimaemoe w processe podgotowki specialista w ätoj oblasti izmereniqmi Obobschenie, Peredacha i mezhdisciplinarnoe funkcional'noe primenenie soderzhaniq wysheupomqnutogo predmeta. Nakonec, predstawleny zakonomernosti, wyqwlennye w processe teoreticheskogo postroeniq mezhdisciplinarnoj sistematizacii soderzhaniq predmeta, kotorye ob#qsnqüt dwizhenie i transformaciü ätogo processa na bolee suschestwennom urowne.

Jefferson Hawier Brawo Salwatierra; sistemnyj inzhener, professor Gosudarstwennogo tehnicheskogo uniwersiteta Kewedo, Jekwador. José Luis Lissabet Riwero; professor i doktor pedagogicheskih nauk Uniwersiteta Granma, Kuba.Tania de la Caridad Rosabal Ferrer; docent i magistr w oblasti pedagogicheskih issledowanij w Uniwersitete Granma, Kuba.