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Questo libro esplora il potere dell'educazione ambientale nel contesto scolastico, evidenziando approcci e pratiche innovative che promuovono una consapevolezza sostenibile tra gli studenti. Nel primo capitolo, l'uso delle eco-bag viene presentato come una strategia efficace per l'insegnamento delle scienze, incoraggiando pratiche sostenibili e l'impegno ambientale nella vita scolastica quotidiana. Il secondo capitolo analizza l'impatto delle strategie di educazione ambientale nelle scuole secondarie di Portel-PA, evidenziando come questi approcci contribuiscano alla formazione di cittadini più consapevoli e preparati ad affrontare le sfide ambientali. Il libro offre una riflessione sull'importanza delle pratiche educative che integrano sostenibilità e innovazione.
Jeniffer Keyla dos Santos Vilar et Luana Jaques de Oliveira sont spécialistes des stratégies de conservation de la nature à l'Institut fédéral d'éducation, de science et de technologie du Mato Grosso do Sul (IFMS). Flávia Gonçalves Fernandes est chargée de cours à l'IFMS et a supervisé le projet final des deux étudiantes.