Strategia na rzecz rozwoju podstawowych umiej¿tno¿ci w zakresie zarz¿dzania

Niniejsze badania s- ukierunkowane na opracowanie strategii rozwoju podstawowych umiej-tno-ci mened-erskich, które nabieraj- du-ego znaczenia w instytucjach szkolnictwa wy-szego oraz w doskonaleniu kadry kierowniczej, w której kluczow- rol- odgrywa kadra kierownicza. Umiej-tno-ci te s- zwi-zane z przywództwem ich kadry kierowniczej i podkre-laj- ich cechy charakterystyczne. Strategia zostäa zatwierdzona metodami jako-ciowymi i ilo-ciowymi w celu realizacji tego celu. Uwzgl-dniono metody empiryczne i teoretyczne, które pozwoli-y na okre-lenie aktualnego stanu umiej-tno-ci i ich przygotowania w rozwoju kadry kierowniczej, a tak-e mo-liwo-ci przyczynienia si- do poprawy ich charakterystyki, poprzez konkretne dziäania i -wiczenia, które si- do nich przyczyniaj-. Mo-liwe by-o ustalenie poziomu rozwoju i przywództwa transformacyjnego jako reprezentatywnego stylu, z którego proponowana jest strategia. Przywództwo jako punkt kulminacyjny w hierarchii zbudowanej piramidy stanowi znacz-cy wk-ad.

Profesor de la Facultad de Turismo de la Universidad de La Habana. Máster en Gestión Turística y Licenciado en Turismo. Maitre formado en la escuela de capacitación del MINTUR. Cantinero y sommelier. Especialista en Alimentos y Bebidas. Presenta experiencia profesional en entidades de hospitalidad en el sector turístico en Cuba.