Einführung in die qualitative Videoanalyse

Qualitative Sozialforschung verwendet immer öfter Videoaufzeichnungen als Datenmaterial. Allerdings verfügt die qualitative Sozialforschung noch nicht über ausgearbeitete Verfahren, diese Daten angemessen auszuwerten. Oft werden Techniken der Interpretation stehender Bilder lediglich übertragen. Das Buch plädiert in Auseinandersetzung mit anderen qualitativen Verfahren der Bild- und Videoanalyse für die Eigenständigkeit der Videoanalyse und entwickelt daraus die Kunstlehre einer hermeneutischen Videoanalyse. Zugleich wird in Form einer Fallstudie die Interpretation eines kurzen Videos Schritt für Schritt vorgestellt und ausführlich begründet.

Prof. em. Dr. Jo Reichertz ist Soziologe und Kommunikationswissenschaftler, Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut (KWI), Essen.

Gegenstand und Fragestellung: Die aktuelle Situation der deutschen qualitativen Videoanalyse.- Vorüberlegungen zur Besonderheit der benutzten Daten.- Grundzüge einer hermeneutisch-wissenssoziologischen Videoanalyse.- Der Kontext des Videos: Die Sendung 24 Stunden Reportage.- Die Videoanalyse.- Medien als eigenständige Akteure.