IMPATTO DELLA PANDEMIA SULLA QUALITÀ DEL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO

La Covid-19 ha causato una crisi nel settore educativo a causa delle misure imposte per prevenire e mitigare la sua diffusione e il suo impatto; pertanto, l'obiettivo dell'articolo è esprimere l'impatto della Covid-19 sulla qualità dell'istruzione a livello latinoamericano, con particolare attenzione alla Colombia. È stata sviluppata una revisione sistematica della letteratura, secondo le linee guida della Dichiarazione PRISMA; in questo senso, la ricerca è stata effettuata in cinque database elettronici, considerando 20 studi originali, in cui l'impatto della pandemia è stato evidenziato attraverso i risultati raccolti. a livello educativo, come il divario educativo.

Économiste. Diplômé en politique économique, en gestion publique, en projets de développement et en administration de l'informatique éducative, titulaire d'une maîtrise en gestion des technologies éducatives et d'un doctorat en éducation, candidat au doctorat en économie et finances et en administration managériale. Recteur ethno-éducatif de l'institution éducative Manuel Agustín Santacoloma Villa.