Come utilizzare l'apprendimento del servizio nell'insegnamento della lingua spagnola

Questo manuale è destinato agli educatori interessati a creare programmi di insegnamento della lingua spagnola secondo il modello del "service-learning" nelle istituzioni scolastiche degli Stati Uniti. Gli scopi di questo manuale sono:1. Assistere nella creazione di un proprio programma di service-learning in spagnolo.2. Offrire strumenti che possano arricchire i programmi di service-learning in lingua spagnola già esistenti, raccogliendo le migliori pratiche del settore.3. Collegare virtualmente gli insegnanti che stanno svolgendo programmi di service-learning in spagnolo negli Stati Uniti con l'obiettivo di condividere lezioni ed esperienze, nonché di ampliare le risorse per migliorare i nostri programmi (Alianza Eduación).

José Miguel Lemus nasceu na Cidade do México. Estudou jornalismo na UNAM. É professor associado na Universidade de Creighton, em Omaha. Tem um doutoramento em literatura pela Universidade de Illinois. Praticou a aprendizagem de serviços na UIUC, UNL e Creighton. É presidente do Capítulo Nebraska-Iowa da Global Mx Network e recebeu o Prémio Ohtli.