Sofiamicus

Neuntes Jahrhundert: Aufklärung im finsteren Zeitalter. Das Vermächtnis der sternengelehrten Urahnen ist in Gefahr. Welche alles durchdringende Macht unterwandert Krone und Religion? Sidus, ein Student mit Wurzeln in drei Kontinenten, entdeckt geheimnisvolle Sternenkarten in der Bibliothek eines Gnostiker-Ordens in Rom. Der Philoset Dehad steckt hinter weltweiten Verschwörungen zur Zeit der Vereinigung von Krone und Religion. Justinian, das Oberhaupt des Geheimordens, weiß um die Bedeutung der Sternenkarten. Ein Wendepunkt in der Geschichte der Menschheit steht bevor. Justinian setzt Spezialeinheiten auf Sidus an, um an die Dokumente aus der Frühzeit zu gelangen. Sidus reist um die halbe Welt, um das Geheimnis zu enträtseln. Er taucht tief ein in das frühzeitliche Vermächtnis sternengelehrter Urahnen. Eine alles durchdringende Macht verfälscht unsere Geschichte. Das Erbe der Gnosis ist in Gefahr. Sidus gerät zwischen die Fronten im Kampf um die Weltmacht. Gab es in der Eiszeit eine weltumsegelnde Hochkultur, die durch einen Kometeneinschlag ausgelöscht wurde? Kann Sidus sein Gelübde erfüllen, die letzten gnostischen Urtexte vor der Vernichtung zu bewahren? Der Papst und der Philoset Dehad wollen mit aller Macht verhindern, dass diese Texte und das Wissen der Frühzeit der Nachwelt erhalten bleiben.
Historischer Hintergrund: Die im westlichen Verständnis dunkle Epoche des neunten Jahrhunderts ist global betrachtet ein wegweisender Zeitraum mit viel Licht und Schatten: die Vereinigung von Krone und Religion in Rom; das blühende Konstantinopel in Europa; das Goldene Zeitalter in Arabien; Buddhisten-Verfolgungen in China; der Aufstieg der Khmer in Kambodscha und der Niedergang der Maya in Südamerika prägten diese aufregende Zeit.

Seine Kindheit in einer Endzeitsekte zeigte ihm die Manipulation durch Dogmen und Bildung den Einfluss auf eine Gesellschaft klar auf. 2005 folgte er seiner inneren Stimme und wanderte aus nach Südostasien, erlebte dort Paradies und Hölle. Vorher Erahntes bestätigte das Studieren der Bildungsgeschichte in Europa. Neueste Erkenntnisse in der Archäologie und die Faszination frühgeschichtlicher Hochkulturen sind sein Antrieb, die Geschichte mit der Gegenwart zu verschmelzen.