"Kampf um Deutschland". Ein Sachbuch für die Jugend über die Anfangsjahre der NS-Herrschaft?

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2.0, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Dortmund II - Gymnasien/Gesamtschulen , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Unterrichtsvorhaben ist dem Inhaltsfeld 5 "Die Zeit des Nationalsozialismus -Voraussetzungen, Herrschaftsstrukturen, Nachwirkungen und Deutungen" des Kernlehrplans für die Sekundarstufe II an Gymnasium und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen zuzuordnen. Inhaltlicher Schwerpunkt des Unterrichtsvorhabens ist "Die Herrschaft des Nationalsozialismus in Deutschland und Europa". Darüber hinaus trägt das Unterrichtsvorhaben zu folgenden übergeordneten Kompetenzerwartungen bei: Die Schülerinnen und Schüler erläutern wesentliche Elemente der NS-Ideologie, deren Ursprünge und Funktion im Herrschaftssystem. Sie erläutern den ideologischen Charakter des nationalsozialistischen Sprachgebrauchs und erörtern am Beispiel des Nationalsozialismus die Bedeutung von Strukturen (und Einzelpersonen) in der Geschichte.