Interdyscyplinarno¿¿ i sztuka:

Czym jest interdyscyplinarno--? W jaki sposób lekcje sztuki projektuj- interdyscyplinarno-- lub odwrotnie? Czy sztuka sama w sobie jest interdyscyplinarna? W obliczu tak wielu pytä, niniejsze badanie ma na celu poszerzenie wiedzy na temat koncepcji interdyscyplinarno-ci, a jego g-ównym celem jest sztuka. Omówienie zwi-zku mi-dzy sztuk- a interdyscyplinarno-ci- nie tylko w dziedzinie edukacji, ale tak-e w dzie-ach sztuki pod wzgl-dem ich produkcji, estetyki i zrozumienia w cäej historii ludzko-ci. Bior-c pod uwag-, -e we wspó-czesnej edukacji interdyscyplinarno-- jest tematem, który jest wprowadzany do szkó- niezale-nie od poziomu edukacji i musi by- badany bardziej dog--bnie i szczegó-owo, aby-my nie mieli redukcjonistycznego spojrzenia na ten temat i nie stracili na jako-ci nauczania, poniewä interdyscyplinarno-- pozytywnie wp-ywa na nauczanie sztuki i innych dyscyplin, niniejsza ksi--ka ma na celu wyjänienie tego tematu.

Kariane Pavan - Studium der Bildenden Kunst an der Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC. Dort nahm sie als Stipendiatin an den Projekten: Hochschulprogramm für regionale Entwicklung und PIBID teil. Außerdem hat sie ihre künstlerischen Produktionen bei kulturellen Veranstaltungen ausgestellt. Derzeit arbeitet sie als Kunstlehrerin in der frühkindlichen Bildung.