Potrzeby in¿ynierii ¿rodowiska

Poniewä obawy spo-eczne dotycz-ce problemów ochrony -rodowiska wzros-y, liczne uczelnie w cäej ekosferze rozpoczynaj- programy in-ynierii -rodowiska. Programy in-ynierii -rodowiskowej w Iranie na poziomie post-pu s- uprzemys-owione od 1990 roku. W obecnym okresie istnieje dziesi-- szkó- wy-szych, które opracowuj- programy in-ynierii -rodowiska na etapie zaawansowania. Programy nauczania w zakresie in-ynierii -rodowiskowej w prawie wszystkich iräskich szko-ach wy-szych s- raczej przestarzäe. Poniewä trudno-ci zwi-zane z in-ynieri- -rodowiska stäy si- bardzo zró-nicowane i wieloaspektowe, konieczne jest opisanie nowatorskiego wyboru in-ynierii -rodowiska, szczególnie w nowo powstaj-cych republikach, aby poradzi- sobie z trudno-ciami -rodowiskowymi i mo-liwymi do utrzymania problemami zwi-zanymi z rozszerzeniem. Tak wi-c programy in-ynierii -rodowiskowej iräskich szkó- wy-szych musz- zostä dostosowane w najbli-szym czasie. Na przyk-ad liczne sekwencje, takie jak "Zielona Chemia", "Organizacja Energii", "Regulacje -rodowiskowe", "Finanse -rodowiskowe" oraz "Moralno-- i postawa wobec -rodowiska", "Socjologia -rodowiskowa" i "Utrzymywalny wzrost".

Dr. Kaveh Ostad-Ali-Askari, Ph.D. de Engenharia Civil, Departamento de Engenharia Civil, Najafabad Branch, Universidade Islâmica Azad, Najafabad, Irão. Ele colabora como membro do Conselho Editorial em mais de 25 Revistas e como revisor em mais de 10 Revistas. Contribuiu para mais de 350 publicações em revistas, livros e artigos técnicos.