Symulacja in¿ynierii ¿rodowiska i zrównowa¿onego zarz¿dzania

Stypendy-ci maj- obowi-zek klasyfikowä fundamenty skäenia i jego wp-yw na sytuacj- i kondycj- spo-eczno-ci. Stypendia s- równie- widoczne w podej-ciach stosowanych do prze--czania -cieków. Cechy rozwäane w tej kolejno-ci obejmuj- podstawowe poj-cia z zakresu in-ynierii ekologicznej, organizacji w-asno-ci wodnej, przewodnictwa wodnego, przewodnictwa -cieków, kanalizacji, zanieczyszczenia powietrza, odpadów stäych i organizacji odpadów niebezpiecznych. Ogólnie rzecz bior-c, sekwencja ta przedstawia ide- organizacji ekologicznej, tak- jak utrzymanie wzrostu, ocena efektu ekologicznego, plan sytuacji prawnej i moralnej. Pierwotnie sekwencja ta uwzgl-dniäa konsekwencje edukacyjne dla zawarto-ci Programów Przedmiotów Programowych (PO) dla Budownictwa i -rodowiska oraz Programów Szkolnych In-ynierii L-dowej i Organizacyjnej.

Dr. Kaveh Ostad-Ali-Askari, Ph.D. de Engenharia Civil, Departamento de Engenharia Civil, Najafabad Branch, Universidade Islâmica Azad, Najafabad, Irão. Ele colabora como membro do Conselho Editorial em mais de 25 Revistas e como revisor em mais de 10 Revistas. Contribuiu para mais de 350 publicações em revistas, livros e artigos técnicos.