De slechte leescultuur in Oeganda

In de loop der jaren is lezen een verplichte activiteit geworden voor ieder weldenkend mens. In de huidige wereld is er geen plaats voor mensen met een leesfobie. Kinderen zijn veroordeeld tot meer dan tien jaar school alleen maar om te lezen. Zelfs in de meest afgelegen continenten, waar de technologie honderd jaar achterloopt op die van de westerse wereld, is lezen een integraal onderdeel van die samenlevingen geweest. Maar natuurlijk kan de mens nooit worden gedwongen om te doen wat hij niet wil. Er is een populair gezegde "als je iets wilt verbergen voor een zwarte man, of een Afrikaan, schrijf het dan". Het klinkt alsof Afrikanen meer luisteren dan lezen. In Afrika wordt een bord met de tekst "verboden terrein te betreden" misschien niet gerespecteerd, tenzij er iemand naast staat die het bord voorleest. Afrikanen zijn gewoon zo gewend aan mondelinge overlevering dat geletterde overlevering bijna vreemd is. Oeganda is een land in Oost-Afrika dat zich aan die regels van Afrikaansheid lijkt te houden. Dit boek onderzoekt de oorzaken van de slechte leescultuur in Uganda en de mogelijke oplossingen daarvoor. De studie moet helpen deze slechte gewoonte uit te bannen, zowel in onderwijsinstellingen als op het niveau van de bevolking, die er het ergst door getroffen lijkt te worden.

K-mani wa M-mbi, licenciada en educación (inglés y literatura): Finalista en la Universidad St Lawrence de Kampala, Uganda.