Her Ögretmen, Bir Teori

Bugünün ögretmeni sadece ders anlatan bir figür degil; ayni zamanda yönlendiren, rehberlik eden, farkli ögrenme ihtiyaclarina yanit veren ve ögrenmeyi dönüstüren bir aktördür. Bu dönüsüm, egitimcilerin kuramsal bilgiye dayali uygulamalar gelistirmesini zorunlu hale getirmistir. Iste bu kitap, tam da bu ihtiyaca yanit vermek üzere kaleme alinmistir. Her Ögretmen Bir Teori, cagdas egitim teorilerini anlasilir ve uygulanabilir bir bakis acisiyla ele alan bir basvuru kaynagi olarak tasarlandi. Kitapta yer alan her bölüm, bir teoriyi yalnizca akademik bir anlati olarak sunmakla kalmaz; ayni zamanda o teorinin sinif ici uygulamalarina, ögretmenin pedagojik reflekslerine ve ögrencinin ögrenme deneyimine nasil yön verdigini de acikliga kavusturur.