IL POTERE DELL'INSEGNAMENTO DIGITALE NELL'ISTRUZIONE SUPERIORE

Nell'attuale panorama digitale in rapida evoluzione, l'integrazione della tecnologia nell'istruzione è diventata sempre più importante. Ciò è particolarmente vero nell'istruzione superiore, dove la necessità di adattarsi a nuovi metodi di insegnamento e apprendimento è fondamentale. Questo libro si propone di fornire un'esplorazione completa del concetto di pedagogia digitale a livello universitario. La prima sezione analizza da vicino la definizione di pedagogia digitale, aprendo la strada a una comprensione più approfondita delle sue implicazioni. La seconda sezione fornisce una panoramica dei vantaggi e delle sfide dell'implementazione della pedagogia digitale nelle università. Infine, la terza sezione approfondisce il ruolo della tecnologia nel migliorare l'insegnamento e l'apprendimento, evidenziando il suo potenziale di trasformazione della pratica educativa. Esaminando questi elementi chiave, questo libro si propone di fornire informazioni e consigli preziosi agli educatori e ai responsabili politici che cercano di sfruttare il potere della pedagogia digitale nell'istruzione superiore.

Professeur en Sciences de l'éducation; Vice-recteur Chargé de la Pédagogie. Université de Constantine 2 ALGÉRIE;Membre du Laboratoire de recherche Faculté de Psychologie et Sciences de l'éducation;Membre de la commission nationale de la formation doctorale. MESRS;Membre de la commission nationale de l'enseignement à distance  MESRS.