ADHD nel contesto scolastico: io sono speciale

Questo libro è fondamentalmente dedicato a tutti i bambini con Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD), ai loro genitori, agli insegnanti della scuola primaria, a tutti i ricercatori interessati a questo tema e agli operatori del settore educativo che, direttamente o indirettamente, devono prendere decisioni in merito all'educazione dei bambini con bisogni educativi speciali (SEN).

Pädagogischer Direktor an der EPHTM. Hochschulabschluss und Master in Erziehungswissenschaften von der FPCE-UC. Postgraduiertenabschluss in Personalmanagement von der EEG-UM. Doktortitel in Kinderstudien von IE-UM. Seine Interessen- und Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Erziehungswissenschaften und Psychologie, mit besonderem Augenmerk auf neurologischen Entwicklungsstörungen.