Organizaciq i uprawlenie sistemoj social'nogo obespecheniq detej

Razwitie rebenka stalo wazhnoj oblast'ü social'nyh nauk narqdu s drugimi nauchnymi rabotami. Social'nye rabotniki i pedagogi w techenie dolgogo wremeni udelqli bol'she wnimaniq razwitiü detej i wnesli bol'shoj wklad w priwlechenie wnimaniq lüdej k wazhnosti neskol'kih faktorow, kotorye dolzhny byt' uchteny dlq obespecheniq polnocennogo razwitiq detej. V rezul'tate ätogo nekotorye iz nih mogut stat' bolee zainteresowannymi w razwitii swoej issledowatel'skoj kompetencii w oblasti detskogo razwitiq i wposledstwii wnesti wklad w nauchnye znaniq o razwitii indijskih detej w indijskih uslowiqh. Odnako bol'shinstwo issledowanij ohwatywaüt psihologicheskie i drugie aspekty razwitiq na nacional'nom urowne. Na mikrourowne ne tak mnogo sistematicheskih issledowanij, poswqschennyh takim woprosam, kak problemy, status, politika i programmy, ih wliqnie i uprawlenie w sfere blagopoluchiq detej. Takim obrazom, nastoqschee issledowanie prizwano obratit' wnimanie na probely, ostawlennye predyduschimi issledowaniqmi.

Doktor M. Sat'qnaraqna, M.A., doktor filosofii, rabotaet prepodawatelem na fakul'tete politologii i gosudarstwennogo uprawleniq w kampuse Uniwersiteta Andhra w Kakinade. Imeet opyt issledowatel'skoj raboty. On uchastwowal w neskol'kih konferenciqh, seminarah i opublikowal neskol'ko nauchnyh rabot w mezhdunarodnyh zhurnalah. Imeet opyt administratiwnoj raboty w uniwersitetskom gorodke.