Ur- und Frühgeschichtliche Archäologie

Zugeschnitten auf die verschiedenen BA-Studiengänge vermittelt das Lehrbuch einen knappen, aber dennoch umfassenden Überblick über die Ur- und Frühgeschichtliche Archäologie. Behandelt wird die Stellung des Fachs im Gesamtrahmen der Archäologie, seine forschungsgeschichtliche Entwicklung und theoretisch-methodische Basis, seine Grundbegriffe und Nachbarfächer. 18 exemplarische Fallbeispiele aus unterschiedlichen Epochen und Regionen dokumentieren das weite Spektrum der Forschungen und informieren jeweils über den erreichten Erkenntnisstand. Übergreifende kulturwissenschaftliche Leitkonzepte werden ebenso thematisiert wie die aktuellen Studienmöglichkeiten sowie mögliche Berufsperspektiven.

Manfred K. H. Eggert, geb. 1941, Studium der Ur- und Frühgeschichte, Ethnologie, Physischen Anthropologie sowie der Deutschen Altertums- und Volkskunde in Hamburg und Mainz. Promotion 1973 in Mainz. 1973-75 Stipendiat der Studienstiftung des deutschen Volkes und der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) an der Yale University in New Haven, Conn. 1976-78 Wiss. Mitarbeiter am Institut für Ethnologie und Afrika-Studien der Universität Mainz (DFG). 1978-88 Wiss. Assistent und Privatdozent für Ur- und Frühgeschichte an der Universität Hamburg. 1988-93 Professor für Ur- und Frühgeschichte an der Friedrich-Alexander- Universität Erlangen-Nürnberg. 1993-2006 o. Professor an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen. Seit 1977 archäologische Forschungen im zentralafrikanischen Regenwald (Zaïre, Kongo, Kamerun; DFG). Von 1994-2010 außerdem Ausgrabungsprojekte in Baden-Württemberg (u. a. Oppida Heidengraben und Tarodunum sowie Heuneburg-Außensiedlung; DFG)Forschungsschwerpunkte: Theorie und Methode der Archäologie; Frühe Metallzeiten Mitteleuropas; Frühe Eisenzeit Zentralafrikas.

Vorwort zur 3. Auflage VVorwort zur 2. Auflage VIIVorwort zur 1. Auflage VIII1. Einleitung 12. Archäologie und Archäologien 52 1 Falsche Vorstellungen oder Was Archäologie nicht ist 52 2 Was ist Archäologie? 62 3 Welche Archäologien gibt es? 82 4 Was ist Feldarchäologie? 93. Ur- und Frühgeschichte als Wissenschaft 133 1 Zum Begriff -Ur- und Frühgeschichte- 133 2 Gegenstand, Raum und Zeit 143 3 Fachgeschichte 15Christian Jürgensen Thomsen und das Dreiperioden system - RudolfVirchow und der Fund im Neandertal - Heinrich Schliemann und dieEntdeckung von Troia - Gustaf Kossinna und die -Siedlungsarchäologie-Gero von Merhart und das Fach -Ur- und Frühgeschichte-3 4 Ur- und frühgeschichtliche Quellen 30Fund und Befund - Geschlossener Fund - Quellengruppen - Quellenerschließung- Äußere und Innere Quellenkritik - Quelleninterpretation3 5 Klassifikation und Datierung 60Merkmale und Typen - Relative und absolute Datierung - Methodender relativen Datierung (Stratigraphische Methode - KombinatorischeMethoden) - Methoden der absoluten Datierung (Archäologisch-Historische Methode - Dendrochronologische Methode - Radiokohlenstoffmethode - Lumineszenzmethoden)4. Kulturwissenschaftliche Grundbegriffe und Leitkonzepte 954 1 Kultur und Materielle Kultur 954 2 Kultur und -Hochkultur- 1034 3 Erfindung und Ausbreitung 1074 4 Mensch und Umwelt 1134 5 Kultur und Erinnerung 1174 6 Die Welt der Dinge 1254 7 Die Welt der Bilder 1295. Grundzüge der Epochengliederung 1335 1 Bedeutung des Raums 1335 2 Epochenüberblick 134Altsteinzeit (Paläolithikum) - Mittelsteinzeit (Mesolithikum) - Jungsteinzeit(Neolithikum) - Kupferzeit und Steinkupferzeit, Chalkolithikum,Äneo lithikum - Bronzezeit - Vorrömische Eisenzeit - Römische Kaiserzeit -Völkerwanderungszeit - Merowingerzeit6. Nachbarwissenschaften 1456 1 Hilfs- oder Nachbarwissenschaften? 1456 2 Geistes- bzw Kulturwissenschaften 147Archäologien - Geschichtswissenschaft - Ethnologie und EmpirischeKulturwissenschaft - Philologien6 3 Naturwissenschaften 168Geologie, Geomorphologie, Bodenkunde und Geographie - Anthropologieund Paläogenetik - Archäozoologie - Archäobotanik - Archäometrie7. Aus der archäologischen Forschung 1817 1 Aussterben und Überleben 1817 2 Eiszeitkünstler auf der Schwäbischen Alb? 1887 3 Von Jägern und Megalithen 1967 4 Jagen, Fischen, Sammeln und Töpfern 201Wildbeuter an der Ostsee - Wildbeuter in der Sahara7 5 Von Bauern und Viehhaltern 2107 6 Knochen im Grubenring 2157 7 Der Tote im Eis 2217 8 Der -Himmel- über Nebra 2287 9 Häuser auf Pfählen? 2357 10 -Fürstensitze- und -Fürstengräber- 2417 11 Herren der Steppe 2467 12 Terrakotten in der Savanne 2557 13 Manching oder Vom Dorf zur Stadt 2617 14 Entscheidung im Teutoburger Wald 2707 15 Das Grab eines Königs 2787 16 Ein neuer Glaube 2867 17 Plünderer und Händler 2918. Studium der Ur- und Frühgeschichtlichen Archäologie 3018 1 Universitäten und ihre Forschungs- und Lehrschwerpunkte 3018 2 Tendenzen der Universitätsentwicklung 3048 3 Studiengang und Studienabschlüsse 3058 4 Berufsfelder und Berufsaussichten 309Hochschule - Museum, Denkmalpflege und Grabungsfirmen - Medien und andere Bereiche9. Epilog 3199 1 Archäologie als Metapher 3199 2 Archäologie als Aufgabe 3219 3 Über Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft 32310. Literaturhinweise 32511. Anhang 33511 1 Wichtige archäologische Forschungsinstitutionen und Forschungsverbände in Auswahl 33511 2 Zusammenstellung der Fachinstitute für Ur- und FrühgeschichtlicheArchäologie und Archäologie des Mittelalters in Deutschland, Österreich und der Schweiz 335Register 337Abbildungsnachweise 347