Deliberate Practice in der Psychotherapie

Kompetenzorientierung statt Verfahrensorientierung  Wir wissen heute, dass manche Therapeut:innen mit so gut wie allen Patient:innen sehr gute Behandlungsergebnisse erzielen. Die meisten Behandler:innen weisen jedoch eine hohe Varianz in ihrer Effektivität auf. Es stellt sich die Frage, wie Therapeut:innen über ihre Laufbahn hinweg kontinuierlich diejenigen Bereiche, in denen sie weniger effektiv sind, verbessern können.  Das hier vorgestellte Modell der 'Deliberate Practice' (deutsch: 'Reflektierte Praxis') setzt beim konkreten therapeutischen Erleben und Handeln an. Das Buch beschreibt einen mehrstufigen, zyklischen Prozess, der mit der Beobachtung, Evaluation und Reflektion der eigenen Tätigkeit beginnt - insbesondere dort, wo sie scheitert. Ein nächster Schritt umfasst Feedback durch Kolleg:innen, ein dritter das Entwickeln von Lernzielen in Bezug auf eigene Kompetenz- veränderung, und ein vierter Schritt das konkrete Einüben dieser Fähigkeiten. Psychotherapie ist mehr als ein Gesamtkunstwerk - sie lässt sich gezielt durch die Arbeit an konkreten therapeutischen Fähigkeiten verbessern!

Markus Böckle, MMag. Dr., arbeitet an der Karl Landsteiner Privatuniversität (Österreich) als Senior PostDoc und als Psychotherapeut (Integrative Therapie) in freier Praxis. Er studierte Biologie in (Innsbruck und Wien) sowie Philosophie in (Liechtenstein und Wien).Sein derzeitiger Fokus in der Psychotherapieforschung liegt vor allem in der Erforschung von metakognitiven Fähigkeiten wie Empathie, Theory of Mind, Intentionen und Selbstwirksamkeitsvorstellungen während des Therapieprozesses und deren Auswirkung auf die Behandlungsergebnisse. Ueli Kramer, Prof. Dr. ist Leiter des Universitären Instituts für Psychotherapie an der Universität Lausanne, Schweiz, Professor an der Universität Windsor in Kanada und APA Editor-in-Chief. Prof. Kramer ist ausgewiesener Experte in Psychotherapieforschung (insbesondere in der Beforschung von emotionalen Prozessen), in Psychotherapieintegration und in der Beforschung von Persönlichkeitsstörungen. Sein Forschungsprogramm hat fünf internationale Preise erhalten. Elisabeth Wagner, Dr. med., Fachärztin für Psychiatrie und Psychotherapeutische Medizin, Psychotherapeutin (Systemische Familientherapie); Lehrtherapeutin an der Lehranstalt für Systemische Therapie, Wien; Psychotherapeutin in freier Praxis für Einzel-, Paar- und Familientherapie. PD Dr. Ulrike Willutzki ist Mitarbeiterin an der Ruhr-Universität Bochum, Fachbereich Psychologie. Silke Birgitta Gahleitner, Prof. Dr., lehrt 'Klinische Psychologie und Sozialarbeit' an der Alice Salomon Hochschule in Berlin und leitet die Arbeitsgruppe 'Psychosoziale Traumaarbeit, Traumaberatung und Traumapädagogik' der DeGPT.