Smartphone i Augmented Reality

Ksi--ka ta jest pe-na istotnych informacji na temat tego, jak technologia zdobywa popularno-- we wszystkich sektorach spo-ecze-stwa. W-ród tych sektorów znajduje si- szkolny wszech-wiat, dlatego te- omówiono sposób, w jaki smartfon zostä wykorzystany jako dydaktyczny sposób pomocy uczniom w nauce. Potrzebna jest jednak propozycja pedagogiczna, aby w--czy- t- technologi- cyfrow- do tego -rodowiska, tak aby mog-a ona motywowä studentów do budowania swojej wiedzy. Rozwäano równie- opracowanie i zastosowanie interaktywnej ksi--ki o rzeczywisto-ci rozszerzonej, której celem jest zach-cenie przysz-ych czytelników do korzystania z technologii w nauczaniu.

Estudiante de doctorado en el Programa de Enseñanza de Ciencia y Tecnología (PPGECT-UTFPR); Maestría en el Programa de Postgrado en Enseñanza de Matemáticas (PPGMAT-UTFPR); Especialización en Educación Matemática (UEL); Licenciatura en Matemáticas (UNOESTE) y Licenciatura en Física (UEL).