Müzik Egitiminde Istatistiksel Analiz Calismalarina Örnekler

Yüzyilimizin ikinci yarisindaki hizli teknolojik gelismeler tüm dünyada düsüncenin degismesine ve cesitlenmesine neden olmustur. Teknolojik gelismelerin hizi düslenemeyen bir düzeye erismistir. Bugün bulunan bir bulus yarin eskimekte, yerini daha gelismis bir bulusa birakmaktadir Bayraktar, 1993140. Günümüzde, pek cok bilim dali, bilgisayar teknolojisinin saglamis oldugu yenilikleri yakindan izlemekte ve kaydedilen bütün asamalari alanlarina kazandirmaya calismaktadirlar. Bugüne degin yapilan calismalardan alinan sonuclar göstermistir ki, bilgisayar ve bilgisayar teknolojisi ile islevini sürdüren bütün aygitlar, ilgili alana sinirsiz olanaklar getirmistir Cevher, 2002 277. Tüm dünya ile birlikte ülkemizde de bilgisayar teknolojisi avantajlarinin fark edilmeye baslamasiyla bu olanaklar artik sanat ve egitim dünyasinda da kullanilmaya baslamistir.
Bilgisayarin müzik dünyasina girisinden sonra istatistiksel analizin de dahil oldugu bircok islem cok daha kolay, hizli ve en önemlisi paylasima acik hale gelmistir. Böylece uzun zaman alan, zor ve monoton islem basamaklari nedeniyle cesaret edilemeyen analizler müzik alaninda da yapilmaya ve özellikle egitimciler arasinda yayginlasmaya baslamistir. Bu calismalarin yayginlasmasi arastirmacilara yeni ufuklar acmis ve böylece bilgi üretimine büyük katkilar saglanmistir. Müzikal analizde bir devrim sayilabilecek bu yenilikler, arastirmacilar icin farkli bir disiplinler arasi calisma alani yaratmis ve yeni bircok konunun incelenmesine olanak saglamistir.