Merle Willhöft

Herausforderung Leistungsbeurteilung

Objektive Beurteilung und damit verbundene Schwierigkeiten im Lehrerberuf. 2. Auflage. 21,0 cm / 14,8 cm / 0,2 cm ( B/H/T )
Buch (Softcover), 20 Seiten
EAN 9783656327516
Veröffentlicht Januar 2013
Verlag/Hersteller GRIN Verlag

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Beschreibung

Fachbuch aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,7, Universität Münster (IBL ), Veranstaltung: Leistung messen und beurteilen sowie Lernerfolge förderlich rückmelden , Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung 2 Gibt es allgemeingültige Kriterien für die Leistungsbeurteilung? 2.1 Objektivität 2.2 Validität 2.3 Reliabilität 3 Was darf gemessen und beurteil werden? 3.1 Festsetzen des Anforderungsniveaus 3.2 Bestimmen des Aufgaben- und Prüfungsumfangs 4 Beurteilungsfehler bewusst machen 5 Was müssen Benotungsmodelle aufweisen, um von einer gerechten Benotung sprechen zu können? 6 Persönliches Fazit