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Dieses Buch ist ein Exposé über die aktuellen Faktoren, die den naturwissenschaftlichen Unterricht und die Bildung im Allgemeinen in Uganda und darüber hinaus weltweit beeinflussen. Mit Strenge wird untersucht, wie sich Globalisierung, Marktkräfte, Geschlechtergerechtigkeit, Konstruktivismus und Bewertungsmethoden auf den Unterricht und das Lernen in den Naturwissenschaften und die Bildung im Allgemeinen auswirken, wobei ein kontextbezogener Blickwinkel verwendet wird. Diese Literatur unterstützt die Bemühungen, den naturwissenschaftlichen Unterricht zugänglicher und für unsere Welt und unser Leben relevanter zu machen. Sie ist eine fortschrittliche Stimme in der wissenschaftlichen Bildung und im Bildungswesen im Allgemeinen. Es handelt sich um eine bahnbrechende Literatur für den naturwissenschaftlichen Unterricht.
Michael Ochwo, SJ Es licenciado en Ciencias de la Educación con BA en Filosofía y Humanidades Harare, Zimbabue, MA en Enseñanza de las Ciencias (King's College London) Ha sido instructor de ciencias y administrador en varias instituciones de secundaria durante 20 años y más. Ahora investiga sobre la enseñanza de las ciencias y ofrece asesoramiento al respecto.