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I film sono una delle poche forme di intrattenimento di cui disponiamo. Tutti, giovani e meno giovani, amano guardare i film. Nella storia del cinema indiano ci sono tanti film che ci rendono la vita più facile, cambiano la nostra mentalità e ci risollevano il morale. Lo studio del ruolo del cinema nello sviluppo socio-educativo mira a esplorare come i film influenzino gli aspetti culturali, educativi e sociali della società. Il cinema è un mezzo potente per trasmettere idee, plasmare percezioni e promuovere cambiamenti sociali. La comprensione del suo impatto può aiutare gli educatori, i responsabili politici e le parti interessate a sfruttare il suo potenziale per ottenere risultati socio-educativi positivi, come la promozione della tolleranza, la promozione delle capacità di pensiero critico e il miglioramento della consapevolezza culturale.
Milan Das, Forschungsstipendiat von Visva-Bharati, M.A. in Pädagogik Visva-Bharati (2. Rang), Expertise in Bildungsökonomie, Bildungsstatistik, Bildungsforschung und Bildungstechnologie. Der Forscher veröffentlichte in Vriouas Books, Präsentationen auf Seminaren und Workshops.Priyanka Khatik, Studentin des Midnapore College (Autonomous).