Moussa Mohamed Sagayar

Dzia¿ania nauczycieli i praktyki szkoleniowe

Analizy na zaj¿ciach przygotowawczych i w jednostkach animacji pedagogicznej w kontek¿cie Nigru. Paperback. Sprache: Polnisch.
kartoniert , 484 Seiten
ISBN 6205048531
EAN 9786205048535
Veröffentlicht Mai 2022
Verlag/Hersteller Wydawnictwo Nasza Wiedza
94,90 inkl. MwSt.
Lieferbar innerhalb von 5-7 Tagen (Versand mit Deutscher Post/DHL)
Teilen
Beschreibung

Ta praca badawcza skupia si- na analizie dziää nauczyciela i jego interakcji z uczniami w zakresie studiów cyfrowych w Cours Préparatoires w kontek-cie Nigerii. Celem badania jest analiza dziäania nauczyciela, jego praktyk dydaktycznych i formacyjnych. Praca sk-ada si- z o-miu rozdziäów. Pierwsza z nich zawiera prezentacj- kontekstu edukacyjnego Nigru. Druga przedstawia narz-dzia teoretyczne, poprzednie prace zwi-zane z naszymi obiektami badawczymi oraz ogólny problematyk- pracy. Trzecia cz--- po-wi-cona jest podej-ciu metodologicznemu, które opiera si- na analizie podr-czników, filmów klasowych i obserwacji in situ. Czwarta cz--- analizuje zasoby matematyczne wykorzystywane w szkole podstawowej w Nigrze. W cz--ci pi-tej i szóstej analizowane s- sesje empiryczne w celu zbadania wiedzy, o któr- chodzi w sytuacjach dydaktycznych. W cz--ci siódmej zaproponowano innowacyjny program szkolenia w miejscu pracy dotycz-cy zbiorowego projektowania lekcji w Cellule d'Animation Pédagogique (CAPED). W ósmej i ostatniej cz--ci przedstawiamy syntez- naszych wyników.

Portrait

Moussa Mohamed Sagayar heeft een doctoraat in onderwijswetenschappen. Hij is een leraar-onderzoeker aan de ENS, Abdou Moumouni Universiteit van Niamey. Zijn onderzoek richt zich op : Studie en analyse van de didactische actie en ondersteuning in de lerarenopleiding.

Hersteller
Wydawnictwo Nasza Wiedza

-

E-Mail: info@bod.de