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Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Reformpädagogik, Note: 1,7, , Veranstaltung: Sozialraum, Gemeinwesenarbeit und Sozialplanung, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Chancen bietet der Sozialraum für die Inklusion von Menschen mit Behinderungen? Welche Barrieren verhindern die Teilhabe im Sozialraum? Und wie kann die Gemeinwesenarbeit zur Gestaltung inklusiver Sozialräume beitragen?
Diese Arbeit untersucht die Bedeutung des Sozialraums für die Inklusion von Menschen mit Behinderungen. Im Mittelpunkt stehen dabei die Chancen, die sich durch den Sozialraum für die Teilhabe eröffnen, sowie die bestehenden Barrieren, die eine gleichberechtigte Teilhabe verhindern. Dabei wird auch die Rolle der Gemeinwesenarbeit und ihre Potenziale zur Gestaltung inklusiver Sozialräume beleuchtet. Ziel ist es, sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Ansätze zur Förderung von Inklusion im Sozialraum darzustellen.
