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Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit untersucht, welche Rolle die Schulsozialarbeit im Schutz von Mädchen vor weiblicher Genitalverstümmelung (FGM) spielt. Sie zeigt auf, wie Fachkräfte in Schulen durch Prävention, Aufklärung und gezielte Zusammenarbeit mit Behörden zum Kinderschutz beitragen können.
Nach einer Einführung in Formen, Ursachen und rechtliche Grundlagen von FGM legt die Autorin den Fokus auf konkrete Handlungsmöglichkeiten bei Verdacht auf eine drohende Verstümmelung. Dabei werden praxisnahe Hinweise zur Einschätzung von Risikosituationen, zum Vorgehen im Schulalltag und zur Kooperation mit Jugendämtern und Beratungsstellen gegeben.
Die Arbeit verbindet wissenschaftliche Grundlagen mit Handlungsempfehlungen für die Praxis und sensibilisiert für ein Thema, das in der schulischen Realität oft tabuisiert wird. Sie richtet sich an Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter:innen, Studierende und Fachkräfte im Kinderschutz, die Mädchen wirksam schützen und Prävention im Schulkontext stärken möchten.
