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Mit zunehmendem Bewusstsein der Gesellschaft für Umweltfragen steigt auch der Wert von Umweltprogrammen für Kinder. Das Hauptziel eines Umweltprogramms für Kinder besteht darin, ihnen Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen zu vermitteln, die ihnen helfen, umweltbewusst zu handeln. Die Teilnahme an ökologisch nachhaltigen Aktivitäten kann die Entwicklung des Verantwortungsbewusstseins und der Selbstständigkeit von Kindern fördern. Mitarbeiter und Betreuer in Kinderbetreuungseinrichtungen können Kindern Gelegenheiten bieten, sich mit der Natur zu verbinden und sie anzunehmen. Wenn Eltern verstehen, wie ihr Kind auf bestimmte Situationen reagiert, können sie lernen, Probleme zu antizipieren, die für ihr Kind Schwierigkeiten bereiten könnten. Sie können das Kind auf die Situation vorbereiten oder in anderen Fällen eine potenziell schwierige Situation ganz vermeiden. Eltern können ihre Erziehungsstrategien an die besonderen Temperamentseigenschaften des Kindes anpassen. Sie können auch vermeiden, zu denken, dass ein Verhalten, das eine Temperamentseigenschaft widerspiegelt, einen pathologischen Zustand darstellt, der behandelt werden muss.
Okoroafor, Nnenna C. hat ihren ersten Abschluss in Pädagogik/Sozialwissenschaften (B.Sc.ED) an der University of Nigeria Nsukka erworben. Außerdem hat sie einen M.Ed. in Frühkindlicher Bildung von der University of Ibadan, Nigeria. Seit sechs Jahren lehrt sie am Adeyemi College of Education im Fachbereich Frühkindliche Bildung.
