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Ist es nicht faszinierend, was ein Säugling in seinem ersten Lebensjahr alles lernt? Was ein Vorschulkind schon alles kann? Wie Jugendliche sich urplötzlich verändern, wenn sie in die Pubertät kommen? Die Entwicklung des Menschen ist höchst spannend! Dieses Buch bietet Studierenden und pädagogischen Fachkräften, aber beispielsweise auch interessierten Eltern einen Überblick über die Entwicklungspsychologie: Wie forschen Entwicklungspsychologen? Was ist überhaupt Entwicklung? Welche Rolle spielen Anlage und Umwelt? Vor allem aber lernen Sie die Entwicklungsphasen des Menschen vom Säugling bis zum Erwachsenen kennen. Wie entwickeln sich die motorischen und kognitiven Fähigkeiten, wie baut sich eine Bindung auf, wie entsteht soziale Kompetenz? Untermauert von wissenschaftlichen Studien zeigen Norbert Zmyj und Sabine Seehagen, in welchem Alter Kinder und Jugendliche was normalerweise können, welche interkulturellen und geschlechtlichen Unterschiede es dabei gibt und auch, wie belastende Faktoren die Entwicklung beeinträchtigen können.
Norbert Zmyj ist Professor für Entwicklungspsychologie an der TU Dortmund und forscht zur Nachahmung und Perspektivenübernahme im Kindesalter. Sabine Seehagen ist Professorin für Entwicklungspsychologie an der Ruhr-Universität Bochum und forscht zur frühen Entwicklung von Lernen und Erinnern.
Einführung 19 Teil I: Entwicklungspsychologische Aufwärmübungen 23 Kapitel 1: Was ist Entwicklung? 25 Kapitel 2: Wie Entwicklungspsychologen forschen 43 Teil II: Entwicklungsphasen 65 Kapitel 3: Das Alter zwischen Geburt und 18 Monaten 67 Kapitel 4: Das Alter zwischen 18 Monaten und 5 Jahren 117 Kapitel 5: Das Alter von 6 bis 11 Jahren 171 Kapitel 6: Das Alter von 12 bis 18 Jahren 223 Teil III: Wie Kultur und individuelle Herausforderungen die kindliche Entwicklung prägen 267 Kapitel 7: Interkulturelle Unterschiede 269 Kapitel 8: Herausforderungen im Entwicklungsverlauf 287 Teil IV: Der Top-Ten-Teil 305 Kapitel 9: Zehn einflussreiche Studien in der Entwicklungspsychologie der letzten 100 Jahre 307 Kapitel 10: Zehn Tipps, wie Sie im Umgang mit Kindern garantiert scheitern 325 Quellen 329 Stichwortverzeichnis 357
