Scuole per streghe nella Repubblica Democratica del Congo

Questo lavoro affronta la corruzione, l'ingiustizia e il deterioramento dell'istruzione nella Repubblica Democratica del Congo (RDC) attraverso il fenomeno delle "scuole delle streghe". L'autore Pierre OLELA NGONGO descrive come la privatizzazione dell'istruzione abbia dato origine a istituti che privilegiano il profitto, portando a pratiche fraudolente come l'iscrizione di studenti senza documenti legali, la falsificazione dei documenti scolastici e la vendita di diplomi. Il libro mette in luce l'impatto devastante della corruzione su studenti, insegnanti e società, evidenziando la complicità degli ispettori scolastici e l'organizzazione corrotta degli esami. Le conseguenze sono allarmanti: svalutazione dei diplomi, difficoltà nell'inserimento professionale e perdita di fiducia nell'istruzione. L'autore dipinge anche un quadro cupo dei principali attori di questa corruzione, tra cui dirigenti scolastici privati, insegnanti e autorità educative, che contribuiscono a perpetuare il sistema. Inoltre, la testimonianza personale dell'autore illustra la difficoltà di mantenere la propria integrità.

Geboren in Kisangani 1989, Bachelor in Politik- und Verwaltungswissenschaften an der Universität Kisangani, Forschungsassistent am Forschungszentrum für Mathematikunterricht in der DRK, Autor mehrerer Bücher und wissenschaftlicher Artikel, Bildungsakteur, mehrfacher Studienpräfekt und Leiter der Grundschule in den Schulen.