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Inhaltlich kommen dem -Haus- vielfältige poetische Funktionen zu, beispielsweise als Wohnhaus, Spukhaus oder Knusperhäuschen. Es kann für das eigene Zuhause oder das Elternhaus stehen, aber auch als Ort des Schreckens inszeniert werden. Ebenso abwechslungsreich sind die Erscheinungsformen poetischer Häuser im Kontext verschiedener Medien. Das -Haus- stellt somit ein literarisch traditionsreiches wie gleichermaßen populärkulturell höchst relevantes und beliebtes ästhetisches Element dar. Die Beiträge des Sammelbandes widmen sich aus der Perspektive von Literaturwissenschaft und -didaktik sowie Jugendliteratur- und Medienforschung den vielseitigen Variationen -poetischer Häuser-.
Inger Lison, Dr., wurde an der Georg August Universität in Göttingen promoviert und lehrt am Institut für Germanistik der TU Braunschweig Literaturdidaktik sowie Kinder- und Jugendliteratur. Jan Standke, Prof. Dr., wurde an der Universität Osnabrück promoviert und absolvierte das Referendariat für das Lehramt an Gymnasien. Seit 2017 ist er Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der deutschen Literatur am Institut für Germanistik der TU Braunschweig.
