Politiken der Digitalisierung und Medienpädagogik

Digitalisierung ist Teil aktueller Wissenschafts- und Bildungspolitik. Durch diskursive Bezugnahmen, Beratungsaktivitäten und Projekte schreibt auch Medienpädagogik an zugehörigen, gesellschaftlichen Ordnungen mit. Sie sind Gegenstand des Bandes. Anhand der Unterscheidung von Politik, Politiken und dem Politischen behandeln die Beiträge zunächst Grundfragen politischer Medienpädagogik. Sie gehen auf institutionelle Ordnungen und Fragen von Macht und Sichtbarkeit im Kontext von Bildung und Medien ein. Zusammen eröffnen sie den Raum für interdisziplinäre Deutungen. Zugleich tritt Medienpädagogik immer deutlicher als politisch strukturiertes Feld mit teils widersprüchlichen Perspektiven auf Digitalisierung und Digitalität hervor.