COME SCRIVERE UN PROGETTO TUTORE NEL SISTEMA LMD

In un mondo accademico in continua evoluzione, la capacità di ideare e scrivere un progetto didattico è diventata una competenza essenziale per gli studenti che partecipano al sistema LMD (Licence-Master-Doctorat). Questo sistema, che mira a strutturare e armonizzare i corsi universitari, enfatizza l'autonomia, la ricerca e l'iniziativa personale. Il Tutored Project, frutto di creatività e rigore metodologico, è un elemento chiave di questo approccio, che offre agli studenti l'opportunità di sviluppare un argomento a loro caro e di dimostrare la loro capacità di pensare in modo critico e approfondito.

Roger YAMBA YAMBA SHALU è Laureato in Gestione e amministrazione delle istituzioni educative e formative (GAISF). Si è laureato in Management e Imprenditorialità presso l'Université Pédagogique Nationale de Kinshasa (UPN). Sta proseguendo gli studi post-laurea presso l'UPN. È un ricercatore universale.